segunda-feira, 26 de julho de 2010

Disciplina: Ensino Religioso
Professora: Cleusa Schmidt Krüger
Série: 4º ano

Diversidade cultural e preconceito
Atividades extraídas do livro: Dialogando e refletindo – Cidadania de autoria: Nalldemir Maria Mendes
Objetivos:
Compreender o significado da palavra diversidade e a importância do respeito à diversidade. Refletir sobre os diversos tipos de preconceito em nossa sociedade.

Você já deve ter ouvido falar em diversidade, mas sabe o que significa? Pesquise em dicionários o significado dessa palavra tão importante no mundo atual, e depois complete o acróstico com palavras que possibilitem uma melhor compreensão do significado de diversidade.

D
I
V
E
R
S
I
D
A
D
E


Texto:
Diversidade cultural e preconceito

A diversidade cultural é uma das grandes marcas do nosso século. Entretanto, as inúmeras diferenças entre as pessoas podem causar intolerância, conflitos e discórdias, sendo causa de muitas guerras passadas, e provavelmente das futuras.
Pessoas diferentes podem nos causar estranheza, curiosidade ou rejeição.
Podemos gostar delas, sentir medo ou nos interessarmos. Mas antes de tudo precisamos conhecê-las.
Quando decidimos como iremos tratar uma pessoa ou quando estabelecemos um conceito sobre como ela é, antes mesmo de conhecê-la, estamos sendo preconceituosos.

Sugestões de atividades:
1) O preconceito e a discriminação impedem o exercício da cidadania. Muitas são as formas de discriminação presentes em nossa sociedade. Escreva aquelas conhecidas por você:
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2) Leia as expressões e os ditados populares abaixo e ligue as formas de preconceito e discriminação presentes:

a) Preto de alma branca Machismo
b) Lugar de mulher é na cozinha Classe Social
c) Ela é pobre, mas é limpinha Racismo

3) Você já passou por alguma situação de preconceito?
R: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4) O que podemos fazer para não julgar e discriminar uma pessoa “diferente” de nós?
R: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5) Algumas dicas para não sermos preconceituosos:
Ver o outro como ele é;
Conhecer sua história;
Ouvir o que ele tem a nos dizer;
Colocar-se no lugar dele, para entender como ele pensa;
Ser solidário, ou seja, colocar-se à disposição do outro;
Compartilhar o que somos, o que temos, o que pensamos, etc.

Agora complemente com outras idéias:

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